La gamification, puissant levier de motivation pour la reconnaissance

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Le concept de gamification, ou ludification en français, décrit l’intégration d’éléments de jeu dans des contextes non ludique. La gamification utilise ainsi différentes mécaniques de jeu (comme les points, les barres de progression, les badges, etc.) comme levier de motivation pour encourager les individus à adopter certains comportements, faire certaines actions ou participer à des activités particulières.

Comment la gamification s’applique-t-elle à notre besoin de reconnaissance et de motivation ?

La gamification pour la communication interne

Si les employés sont plus heureux, plus motivés et plus engagés au travail cela à pour effet d’augmenter les performances et les objectifs globaux de l’entreprise. Et pour booster son engagement, sa motivation, ses performances et sa confiance en lui, rien de mieux pour un employé ou collaborateur que d’obtenir une certaine reconnaissance pour son travail fourni et de ressentir la fierté d’appartenance à son entreprise. La gamification joue ce rôle de levier de motivations intrinsèque et extrinsèque, de productivité et d’engagement en faisant appel aux désirs de compétition, de reconnaissance et de sentiment d’accomplissement.

En entreprise, la gamification peut ainsi être appliquée à l’ensemble d’une organisation, voire à plusieurs départements, équipes et individus pour stimuler l’engagement et la motivation. En mettant en œuvre des éléments et techniques de jeu tels qu’un système de points et de récompenses lors de la mise en place de projets de gamification, les dirigeants peuvent faire en sorte que leurs employés se sentent valorisés et récompensés pour leurs efforts. En outre, la présence d’un tableau de classement sur le lieu de travail par exemple, encourage les employés à se mesurer les uns aux autres, ce qui favorise l’esprit d’équipe et la camaraderie entre collègues.

De plus, la gamification d’une activité ou d’une action doit venir récompenser les joueurs pour avoir atteint des objectifs particuliers. De nombreuses études montrent que l’utilisation de la gamification et des jeux en entreprise et le simple fait de récompenser les employés pour leurs réalisations et leur progression joue le rôle de levier augmentant la productivité et la motivation quotidienne. Avec l’organisation de jeux concours, la reconnaissance des actions et des réalisations effectuées par l’obtention de récompenses permet aux employés de se sentir bien dans leur peau et de leur donner un sentiment de fierté.

La mise en place de challenges en formation pour booster la motivation

Les organisations utilisent également la gamification en formation. Les jeux sont particulièrement efficaces pour replacer l’apprenant au cœur de l’expérience d’apprentissage, enseigner de nouveaux concepts et développer les connaissances et les compétences nécessaires à la croissance organisationnelle.

Lors d’une session de formation, l’enjeu est d’accompagner les apprenants dans leurs apprentissage et ensuite dans la validation des acquis. Gamifier l’expérience d’apprentissage, permettra d’apporter une solution aux problèmes de motivation et d’engagement des employés en formation sur toute cette durée et cela même à distance. Et si l’objectif est de booster davantage la motivation et l’engagement des collaborateurs et employés en formation, rien de tel qu’organiser un challenge gamifié avec récompenses à la clé !

La ludification de la formation va utiliser la compétition, le challenge ou encore la reconnaissance comme leviers de motivation principaux chez les  joueurs. L’intérêt principal d’une stratégie de gamification est donc de rendre ce processus plus intéressant et ludique et ce, en y ajoutant une notion de challenge, individuel ou collectif, de points marqués, de temps au top du classement, de nombreux de badge ou niveau atteint etc.

Les notions de challenge et de récompense qui peuvent découler de l’expérience sont donc d’excellents leviers pour motiver et stimuler l’engagement des apprenants et ainsi mettre en place un travail collaboratif sur le développement des compétences tout au long de la formation. En continuant par la suite la mise en place de la gamification en entreprise, on peut également aider à des activités de consolidation d’équipe, comme lors de team building et de de séminaire avec des escape game ou des chasse au trésor.

L’utilisation des jeux en pédagogie

Avec les mêmes enjeux qu’en formation, la gamification permet également dans un contexte éducatif d’accompagner au mieux les étudiants et apprenants dans leurs parcours d’apprentissage grâce aux données recueillies par les jeux pédagogiques. En effet, grâce aux informations recueillies par le dispositif gamifié, les contenus des cours peuvent ainsi être adapter en fonction des intérêts des apprenants, de leur niveau mais également de suivre leur progression jour après jour.

De nombreux établissements utilisent également de plus en plus les jeux comme un levier de motivation et de reconnaissance pour les élèves et étudiants. Cette mise en place des jeux est particulièrement efficace lorsqu’elle est utilisée en conjonction avec d’autres formes de notation et accompagnements positifs.

Les enseignants peuvent par exemple mettre en place un système de points et de niveaux, accorder des badges ou d’autres récompenses pour reconnaître les bons résultats de leurs élèves. Cela à pour objectif de les motiver davantage à prendre part au cours ou à l’activité en classe, mais aussi en e-learning, et par conséquent, mise en place régulièrement, ce type d’expérience de gamification génèrera de meilleurs résultats tout au long de l’année.

Le jeu, un levier de motivation original et innovant

La gamification et les mécaniques de jeu sont aujourd’hui de véritables leviers d’engagement et de motivation qui aident toutes entreprises à promouvoir une stratégie et une image positive et ludique. En favorisant le plaisir, la reconnaissance, la collaboration ou encore la compétitivité, la gamification encourage les employés à entreprendre des actions qui soutiennent les objectifs de l’entreprise, notamment pour les formations, et pour les élèves à être plus engagés dans leur parcours scolaire et apprentissage.

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