Arts du langage : faites toute la différence avec des jeux éducatifs personnalisées

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Comme tout sujet, plus on l’étudie en profondeur, plus on en découvre de nouveaux aspects, concepts ou spécificités. Dans une matière comme le français, ou plus globalement l’étude du langage, les règles ne sont pas toujours les plus faciles à suivre, des éléments délicats comme le langage figuratif et les exceptions aux règles d’orthographe pouvant facilement poser problème. Des lacunes dans l’apprentissage précoce d’un sujet aussi important peuvent avoir un impact considérable sur les possibilités futures. En revanche, une éducation complète et de qualité du français peut permettre à un enfant d’entrer dans le monde du travail en maîtrisant non seulement l’art de sa langue maternelle, mais qui pourra aussi lui servir pour apprendre des langues étrangères.

Dans cette optique, la nature de l’apprentissage des arts du langage et des langues se prête très bien à la gamification et aux jeux d’apprentissage. Étant donné que l’immersion et l’absorption de la langue sont nécessaires à son apprentissage complet, invitez vos élèves à jouer à un jeu peut fonctionner à plusieurs niveaux. Vous pouvez faire appel aux motivations intrinsèques de vos élèves, comme leur désir d’interaction sociale, leur curiosité naturelle et leur besoin de défis. Tous ces mécanismes, et bien d’autres encore, peuvent être soigneusement exploités par le biais de jeux linguistiques pour compléter leur éducation.

Que sont les arts du langage en français ?

“Les arts du langage” est un terme utilisé pour décrire les pratiques culturelles qui impliquent la connaissance et l’utilisation du langage humain. Cela comprend l’étude du langage en tant que tel (la linguistique) et des différentes langues qui le composent, ainsi que l’utilisation du langage comme forme d’art (la littérature au sens large).

Cette expression fait généralement référence aux expressions artistiques qui impliquent le langage ou la communication, telles que la poésie, la littérature, le théâtre et les discours ou performances orales. Il peut également inclure d’autres formes d’art qui utilisent le langage comme moyen d’expression, comme l’écriture de chansons ou la narration de récit. Le terme “arts du langage” regroupe ainsi les différents éléments composant l’étude du français en englobant un large éventail d’activités créatives et intellectuelles liées au langage et à la communication, tant verbale qu’écrite.

Apprendre les “arts du langage” peut aider les élèves à développer leurs compétences linguistiques, telles que la lecture, l’écriture, l’expression orale et l’écoute, ainsi que leur esprit critique et leurs capacités d’analyse. Ce sont donc des compétences essentielles à maîtriser pour poursuivre des études supérieures et pour le monde professionnel, quel que soit le domaine choisi.

Les nombreux avantages des jeux d’apprentissage

La ludification de l’apprentissage des arts du langage n’est pas un phénomène nouveau. Dès les années 90, l’avènement des ordinateurs dit “domestiques”, largement accessibles dans les foyers, le petit extraterrestre curieux, dynamique et qui veut tout comprendre Adi invite les enfants à jouer à plusieurs mini-jeux, mélangeant amusement, exercices et cours.

Ces logiciels pédagogiques sont principalement destinés à l’école primaire et au collège. Adi et ses déclinaisons (ses cousins Adibou et Adibou’chou), permettant de créer des jeux pour différentes années d’études et 3 tranches d’âge: des 18 mois-4 ans, en passant par les 4-7 ans; et enfin les 8-14 ans.

Ces jeux permettent aux enfants de jouer à des jeux de lecture, de français, d’anglais, de géographie, ou encore des jeux de maths pendant leur temps libre. Et leur succès à été tel, avec plus de 5 millions d’exemplaires vendus, que le concept a été étendu à d’autres médias comme la bande dessinée, la musique ou la télévision.

La salle de classe moderne est remplie d’enfants qui jouent à des jeux vidéo, qui sont habitués à utiliser des écrans et des appareils et à consommer des médias et formats modernes. Vous pouvez donc exploiter ces formats modernes pour répondre à la prédilection de vos élèves pour les jeux vidéo en personnalisant vos propres jeux éducatifs. Si la lecture d’un ouvrage et la rédaction d’un exposé restent des éléments nécessaires dans un programme scolaire, l’exploitation d’éléments de jeux vidéo dans les jeux éducatifs peut constituer une méthode efficace pour rencontrer vos élèves sur leur propre terrain. Vous pouvez considérer un jeu vidéo éducatif comme un instrument moderne permettant d’atteindre les objectifs d’apprentissage.

De plus, l’utilisation de jeux éducatifs en ligne vous permet d’inclure chaque élève individuellement dans l’expérience de jeu. Alors que les jeux d’apprentissage n’impliquant pas d’éléments de jeu vidéo, comme par exemple la division de la classe en équipes et la réalisation d’un Quiz, ou la division en groupes pour résoudre une énigme, profiteraient aux enfants les plus assurés, ils pousseraient les enfants moins confiants, ou ceux qui ont des difficultés avec le sujet, à se faire tout petit et à ne pas participer.

L’introduction de jeux éducatifs en ligne encourage tous les enfants à participer et peut vous donner un retour d’information important sur la façon dont les enfants s’en sortent, ce qui peut mettre en évidence les élèves qui ont besoin d’une aide supplémentaire sans la pression ou le travail que représente la réalisation d’un contrôle.

Et en ce qui concerne les jeux des arts du langage, ils peuvent être considérés comme un moyen d’explorer et d’exprimer la complexité et la diversité du langage et de la communication humaine, ainsi que les contextes culturels et sociaux qui les façonnent. Ils peuvent donc avoir un certain pouvoir transformateur sur les élèves en les aidant à exprimer leurs émotions, à se connecter aux autres et à réfléchir à leurs expériences.

3 conseils pour rendre vos jeux de français plus attrayants

Sur la plateforme Drimify, vous disposez des outils pour créer, personnaliser rapidement et facilement vos propres jeux éducatifs en ligne.

Voici nos 3 conseils pour les rendre aussi efficaces que possible :

1. Planifiez avec soin la manière dont vous souhaitez que vos jeux éducatifs complètent votre programme

Souhaitez-vous que vos jeux introduisent l’art et la manière de parler français avant les cours, ou les utilisez-vous pour permettre à vos élèves de pratiquer des compétences et de renforcer des concepts déjà abordés ? Les créez-vous pour une classe de rattrapage, ou s’agit-il d’une classe destinée à tous les élèves ?

Commencer par un niveau plus simple pourrait être d’utiliser le Jeu de Mémoire – Memory pour inviter les élèves à associer un procédé littéraire à un court exemple de son utilisation. Au lieu de faire des correspondances exactes, vous pouvez utiliser ce format pour apprendre aux enfants les synonymes. Un format plus polyvalent comme le Quiz interactif peut être utilisé pour gamifier votre cours de français ou de littérature sur des concepts fondamentaux jusqu’à des sujets très avancés.

Comme toute aide à l’apprentissage, l’objectif spécifique d’un jeu éducatif doit être planifié avant sa création. Bien que la plateforme Drimify dispose d’une large gamme de jeux personnalisables, tous ne conviendront pas à l’apprentissage des langues et de ses spécificités, certaines mécaniques seront donc plus adaptées que d’autres à la ludification de sujets spécifiques.

2. Rendez-les ludiques

N’oubliez pas qu’il s’agit d’un jeu pour compléter et aider vos élèves à mieux comprendre ce que vous leur enseignez. Pour être efficace, il doit être ludique et engageant. L’ajout d’éléments de vidéo, de texte et d’animation à vos jeux qui délivrent des informations intéressantes adjacentes aux arts du langage français, comme les origines culturelles, ou même les débouchées professionnelles, peut par exemple encourager les élèves à réfléchir à leur future carrière.

Pensez à utiliser notre Parcours Dynamique™ pour créer un parcours d’apprentissage gamifié plus long et immersif. Il vous permet de créer différents niveaux de modules et de contenus interactifs, et vous pouvez personnaliser chaque niveau en utilisant le catalogue complet de jeux de Drimify. Il vous permet également d’ajouter une narration plus large au fur et à mesure que les élèves suivent un parcours, ce qui pourrait être un aspect utile à exploiter du point de vue des différents arts du langage .

3. Soyez créatif

Les jeux éducatifs d’apprentissage que vous créez n’ont pas besoin d’être rattachés à la salle de classe. Les expériences Drimify sont conçues d’abord pour le mobile, donc tous les jeux que vous allez créer fonctionneront sur n’importe quel appareil moderne, que ce soit un smartphone, une tablette ou un ordinateur.

L’accès aux jeux peut se faire par email ou même par un QR code. Vous pouvez intégrer des jeux d’apprentissage dans le cadre de devoirs, d’exercices pour les révisions, ou vous pouvez même collaborer avec un lieu culturel pour une sortie scolaire, en créant des jeux auxquels les élèves peuvent accéder par le biais d’appareils à écran tactile à des endroits spécifiques, ou en scannant des QR codes avec une tablette ou un smartphone pour des modules spécifiques.

Optimisez vos jeux d’apprentissage des arts du langage grâce aux conseils d’experts

La création d’expérience de gamification et de jeux éducatifs pour aider les élèves à apprendre les arts du langage en français peut être une aide à l’apprentissage précieuse. Ils peuvent susciter l’intérêt et la passion d’un enfant en abordant le sujet d’une manière originale, et ils peuvent vous donner un retour d’information sur ce qu’ils apprennent, mais comme toute chose, une approche ou un projet gamifiée doit être exécutée de la bonne manière pour être efficace. N’hésitez pas à contacter nos experts en gamification pour discuter de votre projet si vous avez besoin de conseils.

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