Avec la gamification de l’éducation, développer l’esprit critique de vos élèves
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Avoir un esprit critique est une compétence essentielle que les étudiants doivent développer non seulement pour réussir leurs études, mais aussi pour réussir dans leur future vie professionnelle. L’esprit critique est une capacité indispensable pour progresser dans la plupart des secteurs d’activité, et il est souvent nécessaire d’en faire preuve pour être accepté dans les cursus d’études supérieures.
Mais comment “enseigner” l’esprit ou la pensée critique ? Il ne s’agit pas d’une formule mathématique qu’un étudiant peut apprendre et appliquer, ni d’une chronologie qu’il peut mémoriser, ni d’une structure biologique dont il peut comprendre le fonctionnement interne. Il s’agit essentiellement d’un système d’exploitation cognitif. Enseigner l’esprit critique, c’est améliorer l’approche de l’élève en matière de prise de décision et de traitement de l’information.
Et l’une des méthodes les plus efficaces pour apprendre cette compétence, à la fois comme forme d’instruction et comme forme de pratique, est la gamification et l’apprentissage par le jeu.
Définition de l’esprit critique
Les organisations sont toujours à la recherche de penseurs critiques pour les aider à faire entrer leur entreprise dans le monde de demain et les universitaires prêchent l’importance pour les étudiants de faire preuve d’esprit critique et d’utiliser leur raisonnement déductif. L’expression “esprit critique” est donc courante et souvent utilisée, mais que veut-elle réellement dire ?
En quelques mots, avoir un esprit critique, c’est poser des questions et former des jugements sur la base d’une analyse impartiale des preuves disponibles. C’est une démarche de remise en question des opinions, des valeurs ou encore de la représentation de quelque chose, en questionnant notamment la qualité intrinsèque et la source (c’est-à-dire la fiabilité ou autorité de la personne émettrice : médias, institutions, experts, etc.). Exercer son esprit critique, c’est aborder un problème, poser les bonnes questions, rechercher les meilleures ressources et preuves disponibles, examiner et débattre d’autres points de vue, et formuler une recommandation ou une solution.
L‘esprit critique est nécessaire dans toutes les matières et disciplines. Dans l’enseignement supérieur, les dissertations posent généralement une problématique et demandent aux étudiants de la passer au crible et de synthétiser toutes les informations disponibles afin de parvenir à une conclusion. Dans le monde réel, le processus de réflexion critique est appliqué à grande échelle pour envoyer des fusées dans l’espace, exploiter l’énergie qui alimente nos foyers et cultiver les produits qui nous nourrissent.
Tout dirigeant, quel que soit son secteur d’activité, doit faire preuve d’esprit critique dans sa vie quotidienne. Les directeurs d’hôtel qui organisent des événements réfléchiront de manière critique pour les exécuter sans perturber les clients. Les restaurateurs feront preuve d’esprit critique dans la gestion des relations avec les fournisseurs et la planification des activités saisonnières. Les marques de mode feront preuve d’esprit critique lorsqu’il s’agira d’élaborer des gammes de vêtements, d’examiner les données relatives aux ventes et les réactions des distributeurs afin de garantir le succès de la campagne. Chaque organisation, pour réussir et survivre, doit se poser des questions auxquelles des penseurs critiques doivent répondre de manière appropriée.
Les innovateurs et entrepreneurs de demain
En tant qu’enseignant, que vous enseignez à des élèves de collège ou lycée, ou même à des enfants en école primaire, il n’est jamais trop tôt pour commencer à développer leurs capacités et esprit critique par le biais de jeux éducatifs. Ils en auront besoin, alors pourquoi ne pas commencer le plus tôt possible à le comprendre et à l’utiliser ?
Il peut sembler contre-productif d’enseigner des matières de manière spécifique pour aider vos élèves à réussir leurs examens, et de développer simultanément leurs capacités de raisonnement analytique. Ils reçoivent des cours magistraux et on leur fait lire des livres pour qu’ils apprennent à connaître l’Égypte antique par exemple, mais ces mêmes méthodes ne vont pas nécessairement fonctionner pour travailler l’esprit critique. Quiconque a déjà participé à un débat avec une personne dont le point de vue est farouchement opposé au vôtre sait qu’on ne peut pas dire à quelqu’un d’autre comment penser.
Utiliser la gamification pour favoriser l’esprit critique
La gamification est donc un outil idéal pour introduire l’esprit critique dans l’éducation et la salle de classe pour les étudiants de tous âges. L’apprentissage de la pensée critique est un processus interactif et dynamique. Il implique de poser des questions, de relever des défis et d’évaluer les preuves afin de prendre des décisions. Tout comme dans un jeu ! Le concept des clubs de débat dans les universités et en tant qu’activité extrascolaire dans certaines écoles propose exactement ce concept – prendre un sujet, attribuer des points de vue et encourager les élèves à utiliser leurs capacités de raisonnement pour présenter un argument solide et rationnel afin de “gagner”.
Le jeu vous permet d’accéder à certains leviers d’engagement psychologique pour engager vos élèves dans la réflexion critique. La nature de l’esprit critique dans un jeu comporte une dimension sociale qui implique le partage et la discussion de points de vue opposés, fait appel à des joueurs curieux qui aiment en apprendre davantage sur des sujets, et peut exploiter la soif de défi d’un joueur – la pensée critique fait travailler le cerveau et nécessite un effort intellectuel pour s’engager à n’importe quel niveau.
Encourager les élèves à sortir des sentiers battus
Un élément important pour avoir une réflexion critique est de poser les bonnes questions pour obtenir des réponses productives. Dans certains jeux ou scénarios, les bonnes questions doivent susciter une réponse par “oui” ou par “non”. Dans d’autres cas, une réponse plus productive pourrait offrir plus de description, illustrant potentiellement le raisonnement pour ou contre un point de vue particulier.
Les questions, et la conception de questions appropriées pour des exercices de réflexion critique, sont facilement intégrables à l’apprentissage par les jeux. En prenant le format du Quiz par exemple, vous pouvez le personnaliser afin qu’il prenne non seulement en compte des réponses à choix multiples, mais aussi des réponses ouvertes, invitant les étudiants à entrer leurs propres questions ou réponses. Les manières d’utiliser les jeux pour développer l’esprit critique sont variées et peuvent être facilement adaptées à différents groupes de niveaux d’âge et de capacité, des jeux conçus pour les jeunes étudiants jusqu’aux jeux éducatifs pour les adultes en reconversion.
Donner aux étudiants les moyens de se poser les bonnes questions
Pour une première approche, la question pourrait simplement prendre la forme d’un problème du monde réel qu’une organisation doit résoudre, et les réponses à choix multiples prendraient la forme de questions possibles qui pourraient être posées afin d’obtenir plus d’informations, nécessaires pour fournir une solution. Le but du jeu serait de sélectionner la meilleure question. Comme l’esprit critique est un processus subjectif, au lieu d’utiliser un questionnaire à choix multiples avec une “bonne réponse” définitive, vous pourriez utiliser le format de Sondage pour prendre en compte toutes les réponses, en utilisant les résultats pour encourager la discussion et le débat.
Ce format de Quiz peut être rendu plus complexe en utilisant des questions ouvertes au lieu d’un choix multiple, et en encourageant les élèves à formuler des questions ouvertes et articulées qui mettent en évidence les lacunes dans les informations dont ils disposent. Vous pourriez même utiliser ce format pour demander aux élèves d’expliquer pourquoi ils pensent que leur question fonctionne, leur sources, les encourageant ainsi à évaluer de manière critique leur propre processus.
Lors d’un cours, vous pourriez recueillir les réponses instantanément, puis utiliser les questions suggérées par les élèves pour susciter une discussion au sein de votre classe sur celles qui sont les plus appropriées et pourquoi. Les jeux éducatifs en ligne que vous pouvez créer par le biais de Drimify sont accessibles sur n’importe quel appareil moderne par le biais d’un lien direct ou d’un QR code. Cela signifie que chaque élève peut participer et apporter une contribution originale, contrairement à la méthode classique de la main levée qui favorise les élèves les plus extravertis.
Transformez vos jeux d’apprentissage en parcours à plusieurs niveaux
La pensée critique est un système d’exploitation cognitif, et inciter vos élèves à développer le leur reviendrait à installer une nouvelle extension sur un jeu. Vous pourriez vous tourner vers le format du Parcours Dynamique™ pour créer une expérience d’apprentissage interactive à plusieurs niveaux et plus immersive pour vos étudiants, où les Quiz et autres contenus pédagogiques pourraient devenir plus complexes au fur et à mesure. Certains modules pourraient prendre la forme d’un contenu purement éducatif, qu’il s’agisse de vidéos ou de textes, avec lesquels vous pourriez illustrer l’esprit critique, et baser les niveaux suivants sur ces cas.
Créez facilement des expériences d’apprentissage ludique et gamifier l’éducation
L’utilisation du format de Parcours Dynamique™ comme expérience d’apprentissage à plusieurs niveaux vous permettra d’encourager vos élèves à s’exercer à tous les aspects de l’esprit critique : poser des questions appropriées, analyser l’utilité des preuves en fonction de la validité des sources et tirer des conclusions. Adapter chaque niveau à différents aspects peut aider à décomposer le processus de la pensée et l’esprit critique pour préparer vos élèves à leurs futures études et carrières.
N’hésitez pas à contacter notre équipe d’experts en gamification pour discuter de votre projet pédagogique. Des exercices et jeux éducatifs autour du développement de l’esprit critique bien planifiés fonctionnent naturellement dans un contexte de gamification. Il s’agit d’un processus actif, et vos élèves bénéficieront donc d’un support actif.
Les jeux éducatifs s’appliquent évidemment aux enfants et jeunes élèves dans l’éducation, mais peuvent également s’appliquer aux collaborateurs, où la prise de décision avec des enjeux élevés dans un travail peut être simulée à travers un jeu dans le cadre d’une formation.
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