Apprendre les figures de styles grâce à la gamification

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Les figures de style consiste à jouer avec le sens des mots pour obtenir l’effet désiré. Il peut s’agir de faire une blague, de simplifier quelque chose de technique, d’illustrer un point de manière plus intéressante, de s’appuyer sur le raccourci culturel d’un cliché, ou peut-être pour la satisfaction d’exprimer quelque chose de manière originale.

Savoir utiliser le langage figuratif, imagé, et comprendre quand les autres l’utilisent, est un élément important de la communication et de la littérature. Étant donné que le langage est le cadre qui facilite toutes les interactions de la société, il est essentiel d’en saisir les subtilités et les nuances, tant pour les élèves qui apprennent en tant qu’enfants que pour ceux qui apprennent à l’âge adulte une nouvelle langue.

Le défi évident de l’enseignement des figures de style réside dans le fait qu’il est, littéralement, l’opposé du langage littéral. Vous enseignez à quelqu’un les règles d’une langue, puis vous commencez à jouer avec ces règles en littérature ou en poésie par exemple. Heureusement, la gamification, c’est-à-dire l’application de mécanismes de jeu à des tâches ou activités à l’original non-ludique, peut être une méthode très efficace pour l’éducation. Étant donné la nature ludique et créative du langage figuratif, c’est un sujet qui se prête particulièrement bien à l’enseignement par le biais de jeux éducatifs.

5 figures de style à connaître

Bien qu’il existe plusieurs façons d’utiliser le langage figuratif et de nombreuses figures de style, voici parmi les 5 plus courantes :

1. La Question rhétorique

Nous parlons de question rhétorique lorsque nous posons une fausse question, une question qui n’attend pas de réponse, destinée à garder ou à susciter l’intérêt de la personne interpellée.

La réponse est connue à l’avance par celui qui pose la question ou bien supposée connue car elle est évidente ou implicitement suggérée par la question elle-même.

2. La Métaphore

Les métaphores sont un procédé consistant en un transfert de sens par comparaison sans utiliser d’outils de comparaison. Par exemple :

La nature est un temple. (Charles Baudelaire, Correspondances)

En utilisant ni “comme” ou “pareil à”, une métaphore ne signale pas qu’elle établit une comparaison. Avec ce type de langage figuratif, il serait facile pour un élève à l’esprit plus littéral de s’y perdre.

3. L’Hyperbole

On parle d’hyperbole lorsque quelqu’un fait une exagération irréaliste pour souligner un point. Il s’agit d’une figure d’amplification ou d’exagération d’une idée ou d’une réalité. Par exemple, lorsque quelqu’un dit qu’il a “un million de choses à faire”, ou prétend qu’il a “attendu une éternité”. Il fait des déclarations impossibles pour faire comprendre qu’il était extrêmement occupé, ou qu’il a attendu pendant trop temps.

4. Les Expressions idiomatiques

Les expressions idiomatiques sont des phrases et expressions figées ayant un sens figuré, elles ne peuvent donc pas être comprises ou interprétées littéralement. Par exemple, lorsque l’on dit de quelqu’un qu’il vous a “couper l’herbe sous le pied”, cela pourrait être perçu littéralement comme couper effectivement de l’herbe sous le pied, alors qu’en fait, c’est une façon de dire que quelqu’un nous a devancer ou pris de vitesse. En français mais aussi dans beaucoup d’autres langues, les locuteurs natifs les utilisent fréquemment : ces expressions sont une partie essentielle de leur langue et de leur culture.

5. La Personnification

La personnification est un procédé stylistique qui consiste à attribuer les propriétés et caractéristiques d’un être humain (comportement, apparence physique, pensée…) à des entités non-humaines, comme des animaux ou des objets inanimés. Par exemple, on peut dire que la “maison est endormie” ou que “le tonnerre gronde”. Aucune de ces entités n’est littéralement capable des actions ou des émotions qu’on lui décrit, mais la lecture de ces descriptions personnifiées donne une image claire à travers des connotations.

Apprendre le langage figuratif de manière efficace par le jeu

L’aspect ludique du langage figuratif en fait un élément de la langue très approprié à gamifier par le biais d’activités et de jeux pédagogiques engageants. Il s’agit d’un sujet captivant qu’enseigner de manière rébarbative ou apathique serait, au sens figuré, un crime. Les jeux d’apprentissage peuvent donner aux élèves l’occasion de s’immerger dans des exemples de langage figuratif et d’en élargir leur compréhension par le biais du jeu.

En effet, cela fonctionne très bien pour les jeunes élèves, mais peut également être appliqué par le biais de jeux pour les apprenants adultes qui souhaitent consolider leur maîtrise de la langue française. Ou s’ils doivent obtenir une certaine qualification en anglais pour un emploi ou un diplôme dans l’enseignement supérieur par exemple et pour laquelle il est nécessaire de connaître les particularités du langage.

En tant qu’enseignant, vous pouvez utiliser la plateforme Drimify pour créer des jeux éducatifs efficaces pour aider les apprenants. Une façon simple d’aider les élèves à se familiariser avec le langage figuratif serait de personnaliser un Quiz interactif. Au niveau le plus simple, vous pouvez afficher un exemple de figures de style et proposer des réponses à choix multiples indiquant la signification réelle de l’exemple. À un niveau plus complexe de Quiz, vous pourriez utiliser le même format et demander à vos élèves de répondre si l’exemple utilise une personnification, une comparaison, une métonymie ou une expression idiomatique.

Mais les possibilités ne se limitent pas au format du Quiz. Vous pouvez également envisager de créer un jeu de Mots Croisés et Mots Cachés, un jeu de lettres dont le but est de retrouver tous les mots d’une grille, dans lequelle vous rédigez les indices en langage figuratif. Cela ajouterait un élément supplémentaire, dans la mesure où vous renforcez la confiance de vos élèves dans l’utilisation des figures de style sans que cela semble être le point central du jeu. Pour aller encore plus loin, vous pouvez créer un Parcours Dynamique™, qui vous permettra de créer plusieurs niveaux et modules interactifs en utilisant tous les jeux de notre catalogue.

Vous pourrez ainsi construire un cours entièrement personnalisé basé sur l’apprentissage par le jeu et le langage figuratif. Certains niveaux pourraient prendre la forme de vidéos, d’images ou de textes informatifs, à lire et à étudier, qui seraient ponctués par les phases de jeu. Le langage figuratif étant lié à l’esprit critique, c’est-à-dire à la capacité de penser en dehors des contraintes littérales et traditionnelles, il peut être intéressant d’associer des exercices pour développer l’esprit critique aux jeux de figures de style.

Travaillez avec des experts pour donner vie à vos jeux d’apprentissage

Notre équipe d’experts en gamification peut vous conseiller pour créer vos propres jeux éducatifs et d’apprentissage, du concept à la création, et notre plateforme simple d’utilisation rend tout ce processus simple et rapide.

Les jeux de la plateforme Drimify sont entièrement personnalisables, vous pouvez donc adapter vos jeux sur les figures de style à vos besoins. Vous pouvez utiliser votre propre texte, et même vos propres images. Comme la nature du langage figuratif est fortement basée sur l’évocation d’images, cet aspect de notre plateforme vous donne encore plus de liberté pour donner à vos étudiants une base vraiment complète dans cette nuance importante de l’apprentissage de la langue française.

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