Usa la gamificación con tus estudiantes para lograr un impacto máximo.
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Gamificación – la aplicación de mecánicas de juego y elementos de diseño a tareas que normalmente no se consideran divertidas para lograr una participación del usuario más efectiva – no es un concepto novedoso en el ámbito de la educación y el aprendizaje. Los principios de los juegos se han implementado durante décadas. Incluso ya en la segunda mitad del siglo XX, se utilizaban juegos educativos para complementar los métodos de aprendizaje más tradicionales y ayudar a los estudiantes, y si pensamos en cómo están organizadas las escuelas, podemos ver que muchos elementos de juego están ya presentes.
Para empezar, a los niños se les otorgan estrellas y medallas para recompensar sus logros académicos y su alto rendimiento, aspectos que son comparables a los puntos en un juego. El progreso se representa pasando de curso o año, o el dominio de un tema se muestra avanzando a un nivel más avanzado. Esto es similar a los niveles en un juego. No obstante, esto no alcanza la verdadera gamificación y pone de manifiesto algunas de las complejidades implicadas en intentar gamificar algo como la educación. Solo porque haya ciertas funcionalidades o mecánicas de juegos presentes, no significa que se logre una participación real del usuario. Para que la gamificación impacte a estudiantes y aprendices, debe ser diseñada cuidadosamente, para aprovechar sus motivaciones intrínsecas, como su competitividad y deseos de desafío y descubrimiento.
El avance y la accesibilidad de poderosas tecnologías móviles e internet hacen posible que los modernos juegos educativos puedan incorporar mecánicas y elementos de diseño de los videojuegos populares, creando herramientas digitales únicas que resultan mucho más atractivas para los aprendices que los recursos educativos tradicionales. Funcionan en todos los dispositivos modernos, como teléfonos inteligentes, tabletas o computadoras personales, por lo que dispones de algo que puede involucrar a los estudiantes en el aula con la misma facilidad con la que puede hacer que las tareas sean más amenas. Al imitar los juegos de video, también cuentas con un recurso digital que refleja los ciclos de retroalimentación más cortos del tipo de medios que los niños y estudiantes de hoy en día encuentran más atractivos.
La participación del aprendiz es importante para un desarrollo individual a largo plazo
Involucrar al estudiante en su aprendizaje para mejorar su motivación es una prioridad para casi todas las instituciones educativas o de formación. Cuando un estudiante verdaderamente se involucra en su aprendizaje, es mucho más probable que esté dispuesto a adquirir habilidades y conocimientos nuevos, y un efecto secundario de esto es que podría ayudarle a desarrollar sus habilidades interpersonales al trabajar en colaboración con otros estudiantes.
El aumento del compromiso y motivación individuales permanecerá con un estudiante a lo largo de su vida, y contribuirá a su desarrollo personal, así como a su futura integración en la escuela o universidad, y posteriormente en su vida profesional. Sin embargo, involucrar a los alumnos y estudiantes en su aprendizaje no siempre es una tarea sencilla.
Los estudiantes pueden desmotivarse rápidamente durante sus estudios, especialmente cuando se trata de materias desafiantes o de un curso de educación a distancia. El objetivo del personal docente es generar interés y pasión desde el estudiante, y ayudarle a encontrar el deseo de aprender y desarrollar sus conocimientos y habilidades a través del estudio. Esto se puede conseguir personalizando y adaptando la formación y las actividades para hacer que el contenido sea más estimulante. Técnicas de gamificación, como aplicar mecánicas de narración y elementos interactivos que pueden despertar el deseo del estudiante de competencia y descubrimiento, serán el enfoque digital más efectivo en casi todos los casos.
Motivar e involucrar a los estudiantes con gamificación para un impacto óptimo
La gamificación, que toma tantas ideas de los juegos de video, es particularmente adecuada para entornos de aprendizaje virtual. Al ofrecer contenido interactivo, desafíos y actividades que usan mecánicas de juego, podemos hacer que el estudiante sea un participante activo en su aprendizaje, tanto en clase como en línea. El objetivo es darles la sensación de que no se les está imponiendo, sino que están tomando el control de parte de su proceso de aprendizaje. Esta autonomía puede aumentar el compromiso del estudiante y su motivación para aprender durante su educación.
Otra gran ventaja de los juegos educativos en línea es que representan una manera de bajo estrés y eficiente en mano de obra para monitorear constantemente cómo los estudiantes están interactuando con los materiales de aprendizaje, en lugar de, digamos, una sola gran prueba al final de un trimestre que resalte una gran brecha en la comprensión. Los maestros pueden usar cualquier juego educativo creado en la plataforma de juegos de Drimify para medir y evaluar informalmente el rendimiento del estudiante y así poder apoyar y guiar al aprendiz durante sus estudios. Además de ver el rendimiento de los estudiantes en los Quizzes, también pueden observar tendencias más amplias a través de su panel de control, como la tasa de participación y la interacción, para evaluar fácilmente si hay un problema de experiencia de usuario (UX) en su juego educativo.
El uso de mecánicas de juego como tablas de clasificación, sistemas de puntos y recompensas como insignias, puede fomentar la participación en actividades tanto en el aula como en cursos en línea. Incorporar estos elementos de gamificación ayuda a generar resultados positivos en los estudiantes, tales como mayor concentración, motivación y desarrollo de nuevas habilidades. Por ejemplo, usando el formato Recorrido Dinámico™, puedes crear y configurar una serie de Quizzes personalizados, intercalados con video, audio y texto, para ayudar a los estudiantes a aprender a través de una especie de historia interactiva donde juegan como el personaje principal.
Entre las características de una experiencia de juego educativo exitosa, se encuentra la posibilidad integrada para que el estudiante vuelva a empezar y mejore, lo cual también permite la autoevaluación a lo largo de su recorrido de aprendizaje. Con las modernas experiencias de gamificación educativa, cada estudiante puede avanzar a través del juego a su propio ritmo: por ejemplo, un estudiante que necesita varios intentos para alcanzar el éxito puede empezar de nuevo sin temor al juicio negativo de compañeros y maestros, mientras que un estudiante que lo logra después de solo dos intentos no se sentirá frustrado al tener que esperar a sus compañeros. Esta característica de un entorno de aprendizaje gamificado permite que los alumnos y estudiantes estén más comprometidos y motivados para completar las actividades y progresar en su aprendizaje.
Involucrar de manera efectiva y sostenible a los estudiantes
Gamificar el aula, las lecciones y un camino de aprendizaje más amplio ayuda a crear compromiso y motivación entre los estudiantes, llevándolos hacia una participación efectiva y productiva, y un mejor rendimiento académico. Estos son todos elementos que buscamos desarrollar para preparar mejor a los estudiantes para el mundo laboral y la vida profesional.
Las experiencias de gamificación diseñadas de manera efectiva, implementadas durante todo el año, también permiten que el personal docente apoye mejor a sus estudiantes, ya que podrán verificar constantemente cómo están rindiendo los estudiantes, y ser capaces de ajustar y mejorar el contenido gamificado basándose en datos recopilados en su panel de control. Esta herramienta digital de aprendizaje menos intensiva en mano de obra ofrece a los maestros más tiempo para planificar mejor las lecciones y centrar sus energías en estudiantes que puedan necesitar un poco más de atención, para evitar que se queden atrás. A medida que la inteligencia artificial (IA) mejora y se hace más accesible, esto hará que la creación y mejora del juego sea aún más fácil, convirtiendo las experiencias de aprendizaje gamificadas casi en asistentes educativos altamente eficientes.
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