Wie fördert gamification Lernen und Unterricht?

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Gamifizierung ist ein modernes Konzept, das heute in vielen Bereichen wie Marketing, Kommunikation und Wirtschaft Anwendung findet. Sie spielt aber auch eine bedeutende Rolle bei der Gestaltung von Bildungsprogrammen.

Wenn das Hauptziel Ihres Gamifizierungsprojekts die Bildung ist, bedeutet dies, dass Sie Spiel- und Videospielelemente anwenden, um das Lernen spannender zu gestalten. Das Ziel besteht darin, den Lernprozess attraktiver und ansprechender für Lernende aller Altersgruppen und Bildungsstufen zu machen – von Kindergartenkindern bis hin zu Erwachsenen. Der Inhalt kann dabei individuell angepasst werden.

Gamifizierung bedeutet, Spielelemente für Aufgaben zu nutzen, die normalerweise wenig Anreiz bieten, um bessere Ergebnisse zu erzielen. Da Menschen individuell verschieden sind – während jemand Mathematik spielend leicht lernt, kann es für andere die größte Herausforderung sein. Ebenso können einige in Sachen Fitness sehr motiviert sein, während andere durch gamifizierte Apps profitieren, die ihnen auf spielerische Weise helfen, ihren Fortschritt zu visualisieren und sie im Lernprozess fördern. Doch warum ist Gamifizierung gerade in der Bildung so wirkungsvoll, wenn sie mit traditionellen Ansätzen kombiniert wird?

Warum ist Gamifizierung in der Bildung so effektiv?

Die Faszination der Gamifizierung im Bildungswesen liegt darin, dass sie Lernende ermutigt, sich aktiv mit Inhalten auseinanderzusetzen, Herausforderungen anzunehmen und Verantwortung für ihr eigenes Lernen zu übernehmen. Wer je ein Videospiel gespielt hat, kennt das befriedigende Gefühl, ein kniffliges Level endlich zu meistern. Durch das Aufzeigen neuer Perspektiven und Förderung eines tieferen Themasverständnisses motiviert die Gamifizierung dazu, Probleme aus verschiedenen Winkeln zu betrachten – weit über das klassische Bild von Tafel und Schulbuch hinaus.

Lernen durch spielerische Erfahrungen wird zu einer ansprechenden Aktivität in entspannterer Atmosphäre als traditionelle Bildungseinheiten, die oft einschüchternd wirken können. Die Gamifizierung kann den Fokus vom klassischen Klassenzimmermodell zu einer aktiveren und flexibleren Lernmethode verlagern.

Gamifizierte Bildung als natürliche Erweiterung des frühen Lernens

In den Vereinigten Staaten besuchen Kinder die Vorschule, bevor sie eingeschult werden. Im Vereinigten Königreich nennt sich dieser Abschnitt ähnlich „Pre-School“, was bereits im Namen auf den vorbereitenden Charakter hinweist.

Noch bevor sie in die Vorschule kommen, lernen Kinder bereits durch Rollenspiele wie „Kaufmannsladen“ oder „Räuber und Gendarm“ durch Nachahmen, wie die Welt funktioniert. Diese früheren Erfahrungen sind ein natürlicher Mechanismus des Lernens.

Obwohl das Lernen von Fächern wie Mathematik und Geschichte mehr Struktur erfordert, erlauben moderne Gamifizierungslösungen den Lehrkräften, diese Struktur mit spielerischen Elementen zu verbinden, die den Vorschulansatz effektiv machen. Gamifizierung hat sich in vielen Bereichen bewährt – sei es zur Förderung sprachlicher Fähigkeiten oder zur Vereinfachung von MINT-Themen und sogar als eigenständige Spiele, die das Musikinstrumentlernen ohne formellen Unterricht ermöglichen.

Wie kann man Bildung und Lehre gamifizieren?

Gamifizierung im Bildungsbereich nimmt oft die Form von Serious Games an, also Spiele und Aktivitäten, die ernsthafte Lernziele mit spielerischen Elementen kombinieren. Sie ermöglichen es den Lernenden, ihre Fähigkeiten zu verbessern oder komplexes Wissen zu erarbeiten.

Auch wenn Gamifizierung nicht ohne Grenzen ist, beziehen sich diese meist auf die technologische Entwicklung. Mit moderner mobiler Technologie sind gamifizierte Erlebnisse heute äußerst effektiv beim Eintauchen von Spieler in Lernszenarien. Doch in fünf bis zehn Jahren, wenn virtuelle Realität und künstliche Intelligenz (KI) mehr Fortschritte machen, wird Gamifizierung eine unvergleichliche Rolle als Bildungslösung einnehmen. Diese Technologien erlauben tiefere Immersionen, sodass Lerninhalte realistischer und fesselnder werden.

Effektive Lernspiele müssen das Fähigkeitsniveau ihrer Zielgruppe berücksichtigen

Die größte Herausforderung beim Entwerfen eines lehrreich-spielerischen Spiels ist, die pädagogischen Ziele mit dem passenden Schwierigkeitsgrad zu verknüpfen. Diese Schwierigkeit sollte auf das Niveau der Schüler abgestimmt sein und deren Fortschritte im Spiel reflektieren, bleibt sonst kaum einen Anreiz außer Frustration.

Ein optimaler Schwierigkeitsgrad führt in allen Aufgabenstellungen zu den besten Ergebnissen. Das zeigt sich in beruflichen Rollen, wo Mitarbeiter entweder ausgebrannt oder gelangweilt sind, bei Sportlern, die sich bei unangemessenen Fortschritten verletzen oder stagnieren, und sehr deutlich bei Schülern und Lernenden. Während Erwachsene oft den Berufsanforderungen trotzen wollen, legen Kinder schneller die „Spielzeuge“ beiseite, wenn es zu schwer oder langweilig wird.

Gamifizierung zielt auf Effizienz ab, die erreicht wird, wenn enormes Augenmerk auf das Spieldesign und -planung gelegt wird. Mit der Spieleerstellungsplattform von Drimify können Spiele-Engines exakt an Ihre Bildungsanforderungen angepasst werden, was beispiellose Voraussetzung für lerngerechte Anpassungen schafft. Dadurch lassen sich anhand des Drimify-Dashboards Studentendaten in Echtzeit analysieren, um das gamifizierte Bildungskonzept kontinuierlich zu verteilen und effektiver darin zu unterstützen, Lernreisen zu begleiten.

Die Kunst der Gamifizierung ist voller Nuancen von Projekt zu Projekt

Die Vielzahl an Mechaniken, die Lernspiele bieten, zieht unterschiedliche Spielertypen mit verschiedenen Elementen an. Einige gängige Gamifizierungstechniken in der Bildung sind Punkte, Levels und Ranglisten, die herkömmliche Bewertungssysteme ersetzen können.

Doch gibt es keinen Universalschlüssel in der Gamifizierung der Bildung. Wer seinen Unterricht spielerischer gestalten will, muss überlegen, welche Spielfunktion am besten das Ziel und das Niveau bzw. Alter der Schüler berücksichtigt.

Hier sind einige Ideen zur Gamifizierung des Klassenzimmers, um Schüler wirkungsvoll einzubinden:

Erstellen Sie Klassen-Avatare

Geben Sie Ihren Schülern die Möglichkeit, Alter Egos zu kreieren, die sie personalisieren und weiterentwickeln können. Durch das Abschließen von Aufgaben im Unterricht oder bei digitalen Lernkursen können sie Accessoires, Kleidung und Fähigkeiten für ihre Figur freischalten.

Verleihen Sie Abzeichen

Dies kann von einfachen Papierabzeichen nach einer bestandenen Aufgabe bis zu einer Online-Rangliste über das Schuljahr hinweg reichen. Denken Sie daran, bei der Entscheidung, welche Art von Abzeichen Sie verteilen wollen, alle Ihre Schüler zu berücksichtigen. Belohnen Sie gesunde Lerngewohnheiten wie Konzentration und Ausdauer, statt nur hohe Punktzahlen.

Denk daran, dass die Gamifizierung des Lernens es lustiger machen sollte. So verbessert oder ergänzt man traditionelle Bildungspraxen. Das übergeordnete Ziel ist Performance-Verbesserung. Doch sie sollten unweigerlich die Gewohnheiten honorieren, die den Schülern helfen, sich zu verbessern.

Organisieren Sie Wettbewerbe

Lehrer können regelmäßig Wettbewerbe initiieren, die Schüler motivieren, sich zu verbessern und mehr zu lernen. Sei es durch Wissenstests, Geschwindigkeitstests oder Minispiele, die Lerninhalte verstärken – es gibt zahlreiche Möglichkeiten, das Engagement und die Motivation der Schüler zu steigern.

Erstellen Sie immersive Rollenspielspiele

Durch Rollenspiele können Unterrichtspläne optimal an die Bedürfnisse jedes Schülers angepasst werden, der sich als Akteur seines Lernens versteht. Das erlaubt Lehrern, Wissen auf aktive und entspannte Weise zu vermitteln und die kollektive Lernerfahrung zu verbessern – besonders für Schüler mit Legasthenie oder anderen Beeinträchtigungen, die besonderer Aufmerksamkeit bedürfen.

Verbessern Sie die Leistungsüberwachung

Durch die moderne Digitalisierung der Bildung können Lernspiele mühelose im Klassenzimmer integriert und für interessantere Hausaufgaben verwendet werden. Mit von Drimify erstellten Lernspielen lassen sich die Leistungen der Schüler dank Daten im Dashboard analysieren, mit dem ständigen Ziel, deren Lernprozess zu unterstützen.

Am Ende ist die einzige Grenze bei der Gamifizierung die eigene Fantasie. Es gibt eine Fülle von Spielmechanismen, mit denen man Lernende sowohl in traditionellen Unterrichtsstunden als auch beim digitalen Lernen begeistern und individuelle Lernerfahrungen schaffen kann, damit Schüler neue Fähigkeiten und Wissen erwerben können.

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