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Talvez em nenhuma outra profissão os riscos de uma formação subótima sejam tão elevados quanto na medicina. Médicos, enfermeiros, cirurgiões, anestesistas, paramédicos: dominar as competências essenciais destas funções a um nível aceitável pode salvar vidas. Falhar pode ser fatal. É neste contexto que os jogos sérios se destacam como ferramentas de treino excecionais. Estes jogos oferecem um ambiente digital simulado de baixo risco onde estudantes de medicina, enfermagem e outros profissionais de saúde em formação podem praticar habilidades e adquirir conhecimentos.
Um jogo sério é projetado com um objetivo sério em mente. Estes objetivos podem variar desde recrutamento, formação corporativa ou até mesmo promoção de um estilo de vida saudável. No entanto, aqui o objetivo é a educação e formação médica. Embora não sejam feitos para puro entretenimento, utilizam mecânicas de jogo envolventes que os tornam mais atrativos que os métodos de formação tradicionais.
Dependendo da especialização, pode levar de 3 a 7 anos até um estudante de medicina se formar. Sem exceção, uma grande parte deste tempo é dedicada ao corpo humano e à sua proteção. Um corpo humano pode viver até 100 anos, mas está constantemente sob a ameaça de doenças, traumas e degenerações. Estudantes de medicina devem, portanto, ser preparados para identificar, diagnosticar, intervir e prescrever tratamentos adequados para garantir a sobrevivência e bem-estar dos pacientes.
Fornecer cuidados médicos é, obviamente, muito mais complexo do que, por exemplo, reparar um carro, onde os problemas e os erros são mais limitados. O corpo humano é uma máquina viva altamente complexa, com o sangue a circular através de um sistema que poderia ser estendido por 60.000 milhas. O cérebro, protegido pelo crânio, possui capacidades extraordinárias, desde enviar foguetões ao espaço até guiar nações para a prosperidade. Cada corpo apresenta quase infinitas nuances no que toca a riscos e reações a diferentes tratamentos: variações na química corporal, alergias, compatibilidades sanguíneas e a saúde do sistema nervoso autônomo. As tarefas são imensas e as decisões literalmente de vida ou morte. Neste setor, não é necessário exagerar para sublinhar as prioridades.
Por isso, é essencial fornecer uma formação de alta qualidade e envolvente. Os modernos jogos sérios online oferecem uma opção eficaz que não deve ser desprezada. Quando cuidadosamente desenhados, estes jogos sérios podem proporcionar uma rica simulação digital na qual os estudantes de medicina podem ganhar conhecimentos e melhorar competências. Se errarem num jogo sério, a saúde do paciente não está comprometida. O estudante pode aprender com os seus erros e absorver os conceitos e conhecimentos necessários para as suas futuras carreiras, livre da pressão que normalmente enfrentariam no terreno. Embora aprendizagem através de jogos e formação prática sejam necessárias, simular experiências antes de enfrentar a realidade de um ambiente médico de alta pressão é uma etapa extremamente benéfica. Isso ajuda a proteger as instituições médicas de responsabilidades e problemas organizacionais, além de possibilitar que os alunos ganhem confiança e reduzam o risco de ficarem sobrecarregados ou de esgotamento.
Estudantes de medicina são indivíduos altamente motivados e inteligentes. Ninguém “cai de paraquedas” numa escola médica. Não é uma escolha casual querer ser médico ou enfermeiro. Portanto, ao usar formatos de jogos sérios, o objetivo não é tornar a aprendizagem mais apelativa, como pode ser o caso para alunos mais jovens, mas sim fornecer uma ferramenta de aprendizagem mais interativa. Isso ajuda a quebrar uma rotina exigente de estudos e oferece o ambiente seguro de uma simulação. Este é um jogo que deve ser desafiador.
Por exemplo, poderia-se personalizar um jogo sério para preparar enfermeiros para o ambiente de uma sala de emergência. Utilizando o Percurso Dinâmico™ da Drimify, poderia-se criar múltiplos níveis no formato Quiz para que os jogadores experienciem diferentes cenários da sala de emergência. Os diversos níveis poderiam treinar a priorização de pacientes com base em suas condições e até simular procedimentos ao responder corretamente a questões sobre tratamentos. O conteúdo dos níveis poderia evoluir de turnos menos atarefados para simular turnos altamente exigentes, com tratamentos mais complexos ou raros.
O formato moderno de jogos sérios online possibilita que sejam jogados em diversos dispositivos. Podem ser utilizados na sala de aula em tablets ou computadores, e também num smartphone, tornando-se uma ferramenta de aprendizagem extremamente adaptável para a educação médica.
Embora o exemplo de jogo sério mencionado possa não preparar estudantes de enfermagem para aspectos práticos, como tirar sangue ou fazer curativos, auxilia no lado teórico. Ser o primeiro profissional de saúde encontrado por quem chega a um hospital após um acidente requer uma capacidade de avaliar rapidamente a saúde de um paciente. Dada a diversidade de situações que enfermeiros encontram em urgências, quanto mais experiência prática e simulada alguém tiver, mais conhecimento relevante possuirá e mais confiante estará na execução de seu trabalho.
Considerando os formatos discutidos anteriormente, poder-se-ia personalizar um percurso de aprendizagem para simular consultas médicas. Isso seria valioso para estudantes de medicina durante os estudos, mas também como parte de uma educação médica contínua (CME).
Estudantes, ou jogadores, assumiriam o papel de médico, entrevistando pacientes virtuais para testar e aprimorar habilidades de diagnóstico e tratamento via quizzes e jogos. Em cada caso, fariam um diagnóstico e sugeririam um plano de tratamento. A versatilidade do formato Quiz na plataforma Drimify permite respostas múltiplas, ordenadas e até abertas, funcionando como um teste de conhecimento sem possibilidades de adivinhação. Reduz a pressão típica de exames tradicionais ou situações onde a segurança do paciente poderia ser em risco devido a erros.
Os jogos sérios também são ferramentas eficazes de comunicação. O formato envolvente e interativo dos jogos sérios online adequa-se para a aquisição de novas habilidades e conhecimentos, assim como para que os profissionais de saúde se comuniquem com seus pacientes.
Esses jogos sérios podem ser uma maneira eficaz de alertar os pacientes sobre os riscos de comportamentos pouco saudáveis ou ilustrar, de maneira imersiva, as realidades de suas condições e as melhores práticas para gerenciá-las. Um exemplo seria personalizar uma experiência Percurso Dinâmico™ para pacientes com condições de saúde agravadas pelo tabagismo. Poder-se-ia estruturar níveis que ultrapassem obstáculos que dificultam parar de fumar, ensinando de forma interativa como vencer desejos, lidar com o tédio, evitar o stress e a pressão social, entre outros fatores que incentivam o hábito de fumar.
Esses programas de aprendizagem virtual não só liberam o tempo dos profissionais de saúde que de outra forma seriam destinados a fornecer essas informações, mas também oferece aos pacientes a oportunidade de absorver conhecimento de forma repetível e envolvente, no seu próprio ritmo.
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