Sfrutta la gamification con gli studenti per ottenere il massimo impatto.

Gamification – cioè l’utilizzo di meccaniche e design tipici dei giochi in contesti meno ludici per aumentare l’interazione degli utenti – non è un concetto nuovo nell’ambito dell’istruzione e dell’apprendimento. I principi del gioco vengono impiegati da anni. Già nella seconda metà del XX secolo, si faceva ricorso ai giochi didattici per integrare i metodi di apprendimento tradizionali e supportare gli studenti, e considerando la struttura delle scuole, molti elementi del gioco sono già presenti.

Per esempio, i bambini ricevono stelle e distintivi come riconoscimento per i risultati accademici e per le buone prestazioni, un po’ come i punti in una partita. Il progresso è segnato dall’avanzamento di anno o livello, mentre la padronanza di una materia è rappresentata dal passaggio a livelli più complessi, paragonabili ai livelli di un gioco. Tuttavia, questa non è vera e propria gamification e rivela alcune complessità nel tentativo di gamificare il processo educativo. La presenza di elementi tipici dei giochi non garantisce automaticamente l’engagement. Per avere un impatto sugli studenti e sui discenti, la gamification deve essere progettata con cura, puntando alle loro motivazioni più profonde, come la competitività e la voglia di sfida e scoperta.

L’evoluzione e la diffusione di tecnologie mobili potenti e di internet stanno permettendo ai moderni giochi didattici di prendere spunto dalle meccaniche ed elementi di design dei popolari videogiochi, creando strumenti digitali innovativi e coinvolgenti per i discenti, più di quanto possano fare le risorse educative tradizionali. Questi strumenti funzionano su tutti i dispositivi moderni, che si tratti di smartphone, tablet o computer domestici, offrendo possibilità di coinvolgere gli studenti in classe e rendere i compiti a casa più interessanti. Imitando i videogiochi, si ottiene anche una risorsa digitale che richiama rapidamente l’attenzione e rispecchia i cicli di feedback a cui le nuove generazioni sono abituate.

Il coinvolgimento dei discenti è fondamentale per lo sviluppo individuale a lungo termine

Catturare l’attenzione dello studente per migliorare la motivazione è una delle principali priorità di ogni istituzione educativa o formativa. Uno studente realmente coinvolto nel proprio percorso scolastico è più incline ad acquisire nuove competenze e conoscenze, e un vantaggio collaterale è che potrà migliorare anche le sue capacità interpersonali collaborando con i compagni.

Incrementare l’engagement e la motivazione accompagnerà lo studente per tutta la vita, influendo positivamente sullo sviluppo personale e sulla futura integrazione scolastica, universitaria e lavorativa. Tuttavia, tenere gli studenti motivati non è sempre semplice.

Gli studenti possono facilmente perdere interesse negli studi, soprattutto se affrontano materie impegnative o un percorso di apprendimento a distanza. Per il personale docente è fondamentale suscitare interesse e passione negli studenti, aiutandoli a riscoprire la voglia di imparare e di accrescere le proprie conoscenze e competenze attraverso lo studio. Questo può essere ottenuto personalizzando e adattando le attività didattiche per renderle più coinvolgenti. Le tecniche di gamification, come la narrazione o l’integrazione di elementi interattivi che stimolano la competitività e la curiosità, rappresentano l’approccio digitale migliore per la maggior parte dei casi.

Motivare e coinvolgere gli studenti con la gamification per un impatto massimo

La gamification, ispirandosi molto ai video giochi, è ideale negli ambienti di apprendimento virtuali. Attraverso contenuti interattivi, sfide e attività che sfruttano le dinamiche del gioco, possiamo trasformare lo studente in protagonista del proprio apprendimento, sia in classe che online. L’obiettivo è dar loro la sensazione di avere un controllo reale sul proprio apprendimento. Questa autonomia può aumentare l’engagement e la motivazione a imparare durante il percorso formativo.

Un altro vantaggio significativo dei giochi didattici online è la possibilità di monitorare facilmente e con poco stress l’interazione degli studenti con i materiali didattici, evitando problematiche di comprensione tipiche di un unico esame finale. Gli insegnanti possono usare le funzionalità di creazione di giochi sulla piattaforma Drimify per misurare e valutare le prestazioni degli studenti, supportandoli e guidandoli durante i loro studi. Oltre a valutare i risultati nei quiz, possono osservare tendenze più ampie attraverso la dashboard, come l’indice di interesse e il tasso di partecipazione, permettendo di identificare eventuali problemi di esperienza utente (UX) nel gioco educativo.

Utilizzare meccaniche di gioco come classifiche, punteggi e premi come distintivi può incoraggiare la partecipazione sia nelle attività in classe che nei corsi online. L’integrazione di questi elementi di gamification favorisce risultati positivi per gli studenti, come maggiore concentrazione, motivazione e sviluppo di nuove competenze. Per esempio, con il formato Percorso Dinamico™, si possono creare e programmare quiz personalizzati, alternandoli con video, audio e testo, permettendo agli studenti di imparare attraverso una storia interattiva dove ricoprono il ruolo del protagonista.

Una caratteristica fondamentale di un’esperienza educativa ludica di successo è la possibilità per gli studenti di ripartire da zero e migliorarsi, permettendo l’autovalutazione durante il percorso. Con le moderne esperienze di gamification educativa, ogni studente avanza nel gioco al proprio ritmo: chi ha bisogno di più tentativi per riuscire può riprovare senza timore del giudizio, mentre chi passa subito non deve attendere gli altri compagni. Questo rende gli studenti più coinvolti e motivati a completare le attività e progredire nel loro apprendimento.

Coinvolgere efficacemente e in modo sostenibile gli studenti

Gamificare la classe, le lezioni e un ampio percorso di apprendimento aiuta a creare engagement e motivazione tra gli studenti, guidandoli verso una partecipazione attiva e profittevole, migliorando le prestazioni accademiche. Tutto ciò contribuisce a preparare meglio gli studenti per il mondo del lavoro e della vita professionale.

Esperienze di gamification ben progettate e distribuite durante l’anno permettono al personale docente di supportare meglio gli studenti, monitorando costantemente i loro progressi e adattando il contenuto gamificato in base ai dati raccolti. Questo strumento di apprendimento digitale meno invasivo consente ai docenti di pianificare meglio le lezioni e concentrare l’attenzione sugli studenti che potrebbero necessitare di maggiore supporto, evitando che rimangano indietro. Con il miglioramento e l’accessibilità crescente dell’intelligenza artificiale (IA), la creazione e l’ottimizzazione dei giochi diventerà ancora più semplice, e le esperienze di apprendimento gamificate diventeranno quasi dei super assistenti didattici.

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