Gamificare lo sviluppo del pensiero critico nell’educazione

Il pensiero critico è una competenza essenziale per gli studenti, non solo per avere successo negli studi futuri, ma anche per affermarsi nel mondo professionale. Questo tipo di pensiero è fondamentale per progredire in molte professioni, e spesso la capacità di pensiero critico è richiesta per essere ammessi ai programmi di laurea.

Ma come si insegna il pensiero critico? Non è una formula matematica che uno studente può imparare e mettere in pratica, non è una sequenza storica da memorizzare, né una struttura biologica da comprendere nel funzionamento interno. È essenzialmente un sistema operativo cognitivo. Insegnare il pensiero critico significa migliorare il modo in cui uno studente prende decisioni e processa le informazioni, e uno dei metodi più efficaci per insegnare queste abilità, sia come istruzione sia come pratica, è attraverso la gamification e l’apprendimento basato sul gioco (GBL).

Definire il pensiero critico

Il termine “pensiero critico” è ampiamente utilizzato. Le organizzazioni sono costantemente alla ricerca di pensatori critici per guidare il progresso del business verso il futuro, mentre gli accademici sottolineano l’importanza che gli studenti dimostrino pensiero critico e utilizzino il ragionamento deduttivo. Ma quando lo analizziamo nelle sue forme più semplici, cosa intendono realmente?

In poche parole, il pensiero critico consiste nel porre domande e formulare giudizi basati su un’analisi imparziale delle prove disponibili. Praticare il pensiero critico significa affrontare un problema, porre le domande giuste, cercare le migliori prove disponibili, considerare e discutere punti di vista alternativi e formulare una raccomandazione. Queste competenze sono essenziali in qualsiasi disciplina accademica. All’università, i saggi spesso pongono una domanda e chiedono agli studenti di analizzare e sintetizzare tutte le informazioni disponibili per giungere a una conclusione. Nel mondo reale, il processo di pensiero critico si applica su larga scala per mandare razzi nello spazio, sfruttare l’energia che alimenta le nostre case e coltivare i prodotti che ci nutrono.

Ogni leader in ogni settore deve esercitare il pensiero critico nella loro vita quotidiana. I manager di hotel che organizzano eventi utilizzeranno il pensiero critico per eseguirli senza disturbare gli ospiti. I ristoratori impiegano queste competenze nella gestione delle relazioni con i fornitori e nella pianificazione dei livelli stagionali di commercio. I marchi di moda utilizzano il pensiero critico quando si tratta di comporre linee di abbigliamento, valutando i dati delle vendite e i feedback dei rivenditori per garantire una stagione di successo. Ogni organizzazione, per avere successo e prosperare, posta domande che richiedono pensatori critici per ottenere risposte adeguate.

Gli innovatori e imprenditori di domani

Che si stiano insegnando ragazzi in età secondaria o superiore, oppure bambini in età primaria o elementare, non è mai troppo presto per iniziare a sviluppare le loro abilità come pensatori critici attraverso i giochi didattici. Ne avranno bisogno, quindi perché non iniziare da giovani ed abituarli?

La difficoltà sta nel fatto che insegnare materie in modi specifici per preparare gli studenti ai test può sembrare in contrasto con lo sviluppo delle loro capacità di ragionamento analitico. Li si istruisce e li si invita a leggere libri per apprendere informazioni sugli antichi Egizi, ma quegli stessi metodi potrebbero non essere efficaci nell’insegnamento del pensiero critico. Chiunque abbia mai partecipato a un dibattito con una visione fortemente opposta sa che non si può dire a un’altra persona come pensare.

Gamification come veicolo per incoraggiare il pensiero critico

La gamification è uno strumento ideale per portare le competenze di pensiero critico in classe per gli studenti di tutte le età. Apprendere il pensiero critico è un processo interattivo e dinamico. Coinvolge porre domande, rispondere alle sfide e valutare le prove per prendere decisioni. Se si rimuovono tutti i rischi dal pensiero critico, è un gioco. Infatti, il concetto delle società di dibattito nelle università e come attività extracurricolare in alcune scuole offre esattamente questo concetto: prendere un argomento, assegnare punti di vista e incoraggiare gli studenti a utilizzare le loro capacità di ragionamento per fare argomenti coerenti e razionali al fine di “vincere”.

La gamification consente di accedere a leve psicologiche particolari per motivare gli studenti nel pensiero critico. La natura del pensiero critico in un gioco aggiunge una dimensione sociale che coinvolge la condivisione e discussione di opinioni opposte, attira i giocatori curiosi desiderosi di scoprire di più su un argomento e stimola la voglia di sfida di un giocatore. Il pensiero critico sfida il cervello e richiede un impegno intellettuale per essere sfruttato a qualsiasi livello.

Incoraggiare gli studenti a pensare fuori dagli schemi

Una componente fondamentale del pensiero critico è il porre le domande giuste per ottenere risposte utili. In alcuni giochi o scenari, le domande giuste potrebbero dover evocare una risposta “Sì” o “No”. In altri casi, una risposta più articolata potrebbe evidenziare il ragionamento a favore o contro un particolare punto di vista.

Le domande e la creazione di query appropriate per compiti di pensiero critico sono facilmente incorporate nell’insegnamento gamificato. Ad esempio, utilizzando il formato Quiz della piattaforma Drimify, si può personalizzare il quiz non solo per accettare risposte a scelta multipla, ma anche risposte aperte, invitando gli studenti a inserire le proprie domande. I modi in cui ciò potrebbe essere usato per sviluppare capacità di pensiero critico sono svariati e possono essere facilmente adattati a diversi livelli di età e abilità, da quelli per studenti più giovani, fino a giochi didattici per adulti in formazione.

Incoraggiare gli studenti a porre le domande giuste

A un livello più semplice, la domanda potrebbe prendere la forma di un problema reale che un’organizzazione deve affrontare, e le opzioni di risposta potrebbero consistere in possibili domande utili per ottenere ulteriori informazioni necessarie a fornire una soluzione. L’obiettivo del gioco sarebbe selezionare la domanda migliore. Considerando che il pensiero critico è soggettivo, invece di usare un Quiz a scelta multipla con una “risposta giusta” definitiva, si potrebbe utilizzare il formato Sondaggio consentendo a tutte le risposte di avere un certo merito, utilizzando i risultati per stimolare discussioni e dibattiti.

Questo formato Quiz potrebbe diventare più complesso utilizzando domande aperte al posto delle risposte a scelta multipla, incoraggiando gli studenti a formulare domande aperte che individuino le lacune nelle informazioni disponibili. Potrebbe persino essere usato per chiedere agli studenti di spiegare perché pensano che la loro domanda sia efficace, spronandoli a valutare criticamente il loro stesso processo.

In un contesto scolastico, si potrebbero raccogliere risposte in tempo reale, usando le domande suggerite dagli studenti per generare discussioni in classe su quali siano le più appropriate e perché. I giochi didattici online creati tramite Drimify sono accessibili su qualsiasi dispositivo moderno tramite un link o un codice QR. Questo significa che ogni studente può partecipare e dare un contributo originale, diversamente dal metodo classico della mano alzata che spesso avvantaggia gli studenti più estroversi.

Integrare il tuo apprendimento del pensiero critico nei giochi in percorsi di apprendimento multilevel

Il pensiero critico è un sistema operativo cognitivo, e coinvolgere gli studenti nella pratica del pensiero critico è come installare un aggiornamento. Si potrebbe considerare il formato Percorso Dinamico™ per creare un’esperienza di apprendimento più immersiva e interattiva, dove i quiz diventano via via più complessi. Alcuni moduli potrebbero consistere in puro contenuto, sia video che testo, attraverso cui si potrebbero illustrare esempi di pensiero critico dal mondo reale, e basare i livelli successivi su quelle problematiche.

Costruire facilmente esperienze di apprendimento per incoraggiare i tuoi studenti a pensare criticamente

Utilizzare un formato Percorso Dinamico™ come esperienza di apprendimento a più livelli permette agli studenti di praticare tutti gli aspetti del pensiero critico: porre domande adeguate, analizzare l’utilità delle prove in base alla validità della fonte e trarre conclusioni. Adattare ogni livello a diverse fasi può aiutare a segmentare il processo del pensiero critico e preparare meglio gli studenti per il loro futuro accademico e professionale.

Non esitare a metterti in contatto con il nostro team di esperti di gamification per discutere il tuo progetto educativo. Gli esercizi di pensiero critico ben pianificati funzionano naturalmente in un contesto gamificato, poiché gli studenti partecipano attivamente al gioco, proprio come sono invitati a partecipare quando praticano il pensiero critico. È un processo attivo, quindi i tuoi studenti trarranno beneficio da un mezzo altrettanto attivo.

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