Educazione medica: il ruolo dei giochi seri nel futuro

Non esiste forse nessuna professione in cui le conseguenze di un’educazione insufficiente siano più gravi. Medici, infermieri, chirurghi, anestesisti, paramedici: la precisione delle competenze necessarie per questi ruoli può fare la differenza tra la vita e la morte. Un risultato inferiore può costare molto caro. È in questo contesto che i giochi seri emergono come strumenti di formazione di straordinaria utilità. I giochi seri offrono un ambiente digitale simulato e a basso rischio dove studenti di medicina, di infermieristica e altri tirocinanti nel settore sanitario possono esercitarsi e acquisire nuove conoscenze.

Un gioco serio è progettato per un obiettivo significativo. Questi obiettivi possono variare, dal reclutamento all’educazione aziendale, o anche alla promozione di uno stile di vita sano. Nel caso in esame, l’obiettivo è l’educazione e la formazione medica. Non sono pensati per passare il tempo e intrattenere, anche se utilizzano meccaniche di gioco coinvolgenti per essere efficaci. Pertanto, seppur non progettati per essere divertenti, possono risultare “più piacevoli” rispetto ai metodi di formazione tradizionali.

I vantaggi dei giochi seri nella formazione medica

Formarsi e qualificarsi in campo medico richiede dai 3 ai 7 anni, a seconda della specializzazione scelta. Senza eccezioni, una parte sostanziale della formazione si concentrerà sul corpo umano e su come proteggerlo. Un corpo umano può vivere fino a 100 anni. È costantemente minacciato da malattie, traumi e degenerazione, e gli studenti devono essere preparati a identificare correttamente, diagnosticare, agire e prescrivere, per offrire a questi corpi l’opportunità di vivere e prosperare.

Fornire cure mediche è assai più complesso rispetto a riparare un’automobile, dove gli ostacoli sono limitati e i margini di errore relativamente bassi. Il corpo umano è una macchina vivente straordinariamente complessa, animata dalla vita. Il sangue fluisce in un sistema circolatorio che potrebbe estendersi fino a 96.000 km. Un enorme calcolatore organico è protetto dal cranio, vantando nei casi eccezionali della RAM per progettare razzi e guidare nazioni verso la prosperità. Ogni corpo presenta quasi infinite varianti in termini di rischi e reazioni ai diversi trattamenti: la chimica del corpo varia, così come le allergie, la compatibilità dei gruppi sanguigni e lo stato del sistema nervoso autonomo di un individuo. I compiti possono essere immensi e le poste in gioco sono davvero di vita o di morte. È uno dei pochi settori in cui è impossibile esagerare per enfatizzare l’importanza delle priorità.

Per tutti questi motivi, è essenziale garantire una formazione di altissima qualità. I moderni giochi seri rappresentano un’opzione formativa efficace che non può essere trascurata. La principale ragione è che quando progettati attentamente, i giochi seri educativi offrono simulazioni digitali ricche attraverso le quali gli studenti di medicina possono approfondire la loro conoscenza e sviluppare abilità. Se non riescono a comprendere tutto al primo tentativo all’interno del gioco serio, la salute di nessun paziente è a rischio. Lo studente può usare il gioco per imparare dai propri errori e padroneggiare i concetti e le conoscenze necessarie per le loro future carriere, liberi dalla pressione che potrebbero provare durante l’apprendimento sul campo. Mentre sia l’apprendimento basato sui giochi che la formazione pratica sul campo sono necessari, simulare esperienze prima di affrontare le alte pressioni di una struttura medica sarebbe un vantaggio significativo. Aiuta a proteggere le istituzioni mediche da responsabilità e problemi organizzativi, e consente agli studenti di costruire fiducia, riducendo il rischio di sentirsi sopraffatti o esauriti.

Come implementare i giochi seri

Gli studenti di qualsiasi tipo di educazione medica sono individui altamente motivati e intelligenti. Nessuno si trova in una scuola di medicina per caso. Non si può “diventare” medico o infermiere per caso. Proprio per questo, i giochi seri non sono utilizzati per rendere il processo più piacevole e leggero, come si potrebbe fare con i giochi didattici per studenti più giovani che potrebbero mancare di motivazione. Al contrario, entrambi offrono un modo più coinvolgente per arricchire una dieta di studi intensi composta da lettura, ricerca e lezioni, oltre a fornire un ambiente sicuro di simulazione. Questo è un gioco che si deve, e si dovrebbe, cercare di rendere impegnativo.

Pensa, per esempio, a personalizzare un gioco serio che aiuti a preparare gli infermieri per un ambiente di pronto soccorso. Potresti utilizzare il formato Percorso Dinamico™ su Drimify, e creare diversi livelli utilizzando il formato Quiz per metterli alla prova attraverso vari scenari di emergenza. I diversi livelli potrebbero essere personalizzati per permettere loro di esercitarsi nel prioritizzare i pazienti in base alla gravità della loro condizione, mentre alcuni livelli potrebbero includere l’esecuzione di procedure “virtuali” rispondendo correttamente alle domande sui trattamenti necessari. Il contenuto di questi livelli potrebbe essere adattato per simulare un turno meno affollato come infermiere di pronto soccorso, progredendo fino a simulare turni estremamente affollati, con requisiti di trattamento più difficili e insoliti.

Il formato moderno dei giochi seri online consente di giocarli su qualsiasi dispositivo moderno. Possono essere utilizzati in aula su tablet o computer, ma sono altrettanto facilmente accessibili su uno smartphone, rendendoli uno strumento di apprendimento incredibilmente adattabile per l’educazione medica.

Progressi attraverso ripetibilità e simulazione

Sebbene l’esempio sopra di un gioco serio potrebbe non preparare gli infermieri per gli aspetti fisici del lavoro in pronto soccorso, come eseguire esami del sangue o applicare bende, può essere estremamente utile per prepararli sul piano teorico. Essere il primo professionista medico che qualcuno incontra quando arriva in ospedale dopo un incidente richiede una grande capacità di valutare rapidamente la salute di un paziente e determinare quale reparto possa gestirlo al meglio. Vista la varietà di situazioni che le infermiere possono affrontare in un pronto soccorso, più esperienza ha un individuo, simulata attraverso un gioco o altre modalità, più sarà preparato e fiducioso di svolgere efficacemente il proprio lavoro.

Uno strumento per l’educazione medica continua

Pensa a come, usando gli stessi formati del motore di gioco dell’esempio precedente di pronto soccorso, si potrebbe personalizzare un percorso di apprendimento per simulare appuntamenti con i pazienti per i medici. Questo sarebbe utile non solo per gli studenti di medicina durante i loro studi, ma anche come componente dell’educazione medica continua (CME) per i medici già professionisti.

Gli studenti, o giocatori, assumerebbero il ruolo di medico intervistando pazienti virtuali per testare e praticare le loro abilità diagnostiche e terapeutiche attraverso quiz e giochi. In ogni caso, farebbero una diagnosi e proporrebbero un piano di trattamento. La flessibilità del formato Quiz su Drimify permette di avere risposte a scelta multipla, ordinata o persino aperta. L’ultimo approccio può funzionare come vero test delle conoscenze degli studenti. Consente loro di non fare affidamento sulla fortuna e li sfida a dimostrare quanto bene conoscano il proprio campo, al di fuori delle pressioni di un esame o dove la sicurezza del paziente potrebbe essere compromessa in caso di errori.

Uno strumento per i professionisti medici per comunicare con i pazienti

I giochi seri hanno anche un’importante utilità quando utilizzati come strumento di comunicazione. L’esperienza immersiva e l’interattività dei giochi seri online li rendono ideali non solo per acquisire nuove competenze e conoscenze, ma anche per facilitare la comunicazione tra medici e pazienti.

I giochi seri online possono essere un metodo davvero efficace per comunicare ai pazienti i rischi di comportamenti malsani o come strumento narrativo per comprendere la loro condizione, e le migliori pratiche per gestirla. Un esempio potrebbe essere la personalizzazione di un’esperienza di Percorso Dinamico™ per pazienti che soffrono di condizioni di salute aggravate dal fumo. Potrebbe essere strutturato per offrire livelli che avanzano superando ostacoli che impediscono alle persone di smettere. I contenuti interattivi potrebbero guidare gradualmente i giocatori su come affrontare le voglie, la noia, lo stress, la pressione sociale e altri fattori che possono portarli a riprendere a fumare.

Tali programmi di apprendimento virtuali non solo liberano tempo prezioso per il personale, che altrimenti dovrebbe spiegare i principi e i contenuti del gioco, ma forniscono ai pazienti, o giocatori, informazioni e conoscenze in un formato coinvolgente e ripetibile che possono esplorare nel loro tempo libero.

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