L’apprendimento basato sul gioco è lo stesso dell’apprendimento tramite gamification?

I termini gamification dell’apprendimento e learning basato su giochi (GBL) sono spesso usati in modo interscambiabile quando si parla di metodi moderni nell’educazione e nella formazione aziendale. Se sei un insegnante o un formatore che cerca di innovare i propri metodi formativi, potresti chiederti se c’è una differenza reale, e se sì, cosa dovresti considerare quando implementi un nuovo programma o aggiungi giochi didattici al tuo toolkit.

In questo articolo, esploreremo le differenze tra i due approcci e discuteremo come utilizzare la gamification e il learning basato su giochi in maniera armoniosa per raggiungere i tuoi obiettivi didattici desiderati.

Definire la gamification dell’apprendimento

La gamification implica l’utilizzo di meccaniche di gioco per rendere attività tradizionalmente meno ludiche più piacevoli e produttive. Nel contesto educativo, l’uso di elementi come progressi e classifiche può stimolare il lato competitivo degli studenti o la loro voglia di raggiungere obiettivi. Questo approccio incoraggia gli studenti a partecipare attivamente al loro percorso educativo tramite attività gamificate.

Elementi rudimentali di gamification sono stati a lungo presenti nell’ambiente scolastico, dove agli studenti vengono assegnati stelle o distintivi al completamento di attività, e la competizione viene introdotta nei compiti scritti e orali sotto forma di valutazioni. In alcune materie dove gli studenti sono suddivisi in gruppi in base alle capacità, si può considerare che i gruppi rappresentino livelli da superare.

Tuttavia, spesso questi meccanismi di gioco non sono in sintonia con ciò che oggi gli studenti considerano un’esperienza di gioco moderna. Le meccaniche di gioco applicate all’educazione tradizionale appaiono così distanti dall’esperienza dello studente che potrebbero sembrare alquanto datate.

Definire il learning basato su giochi

Nel learning basato su giochi, l’elemento “gioco” è il cuore dell’esperienza. Partecipando a un ambiente di learning basato su giochi, gli studenti non guadagnano punti o distintivi per le attività tradizionali in cui dimostrano competenze; il valore educativo è intrinsecamente integrato nel gioco stesso e si apprende attraverso il gioco stesso.

Gli studenti acquisiscono nuovi concetti e sviluppano abilità, in un ambiente privo di rischi tipico dei giochi. Non vengono testati attraverso prove potenzialmente stressanti, ma ricevono feedback basati sul loro modo di giocare, e in caso di fallimento, hanno l’opportunità di ripetere l’esperienza e migliorarsi. Questo approccio è valido non solo per i giovani studenti in educazione formale, ma anche per i giochi didattici per adulti, dove situazioni lavorative ad alto rischio possono essere simulate nel contesto di una formazione ludica. Gli elementi interattivi e digitali del gioco permettono agli studenti nativi digitali di coinvolgersi meglio con argomenti complessi.

Il rapido sviluppo tecnologico consente ora agli educatori di integrare facilmente contenuti sotto forma di giochi didattici online. Anche senza competenze di codifica, è possibile creare esperienze GBL personalizzate adatte a qualsiasi obiettivo di apprendimento.

Come integrarli efficacemente in un programma di apprendimento

Generalmente, il learning basato su giochi può essere visto come un sottoprodotto della gamification applicata in contesti educativi e di formazione. Esistono però occasioni in cui i giocatori apprendono attraverso giochi che non sono stati specificamente progettati per fini educativi. Per esempio, quando i giocatori imparano l’inglese giocando a video giochi in inglese, o con Minecraft, originariamente un grande successo commerciale, e poi apprezzato dagli insegnanti per il suo valore educativo, culminando nella creazione di una versione educativa: questi sono tutti esempi di learning basato su giochi indipendente dalla gamification dell’apprendimento.

Adatta i contenuti delle tue lezioni al formato di gioco

Rendendo i contenuti didattici compatibili con un format di gioco educativo online, puoi sfruttare la familiarità degli studenti con i video giochi per migliorare il loro coinvolgimento nell’apprendimento. Usando il formato Percorso Dinamico™ di Drimify, puoi creare un percorso di apprendimento per i tuoi studenti che combina diversi livelli di esperienza di gioco interattiva, utilizzando i vari giochi disponibili nel catalogo Drimify.

Creando un percorso di apprendimento, potresti potenziare le prestazioni di uno studente al di là delle sue valutazioni standard. Li immergi in un ambiente per loro più familiare. Magari trovano difficile leggere un libro, ma si orientano bene nella narrazione di un videogioco. Portarli in quell’ambiente può aiutarti a insegnare loro i dispositivi narrativi e i narratori inaffidabili. Allo stesso modo, puoi trasformare le storie in un videogioco, permettendo loro di vivere un’esperienza coinvolgente, ad esempio attraverso la linea temporale del Senato Romano anziché leggere un testo noioso.

Gamifica l’insegnamento per permettere di imparare attraverso l’esperienza

Prima di iniziare la scuola, i bambini apprendono attraverso l’esperienza. Integrare il learning basato su giochi nella didattica offre agli studenti un filo di continuità con il contesto domestico, specialmente nelle fasi iniziali, e può previene eventuali associazioni negative con la scuola tradizionale.

Per i ragazzi delle scuole superiori, il formato di gioco educativo online, ben personalizzato e implementato, può aprire nuove possibilità a quegli studenti che non rispondono bene a metodi più classici. Introdurre un modello esperienziale di apprendimento come il learning basato su giochi è un altro modo per invogliare gli studenti a scoprire il loro interesse per una materia.

Integrare facilmente il learning basato su giochi nella tua classe o aula formativa

Il learning basato su giochi ti consente di offrire agli studenti un’esperienza educativa, invitandoli a connettersi in modo esperienziale con un argomento. Questo approccio può completare i metodi tradizionali d’insegnamento, poiché dopo avere vissuto un’esperienza, anche tramite un contesto digitale, diventa più semplice relazionarsi e accrescere l’interesse verso di essa.

Personalizzare giochi didattici online è semplice attraverso la piattaforma Drimify, immergendo gli studenti in un formato di videogioco a loro familiare e stimolandoli a interagire e impegnarsi con il materiale del corso.

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