Un instituto de formación profesional de hostelería creó una experiencia Dynamic Path™ para reavivar la pasión de los estudiantes por las matemáticas. Utilizando un principio de búsqueda del tesoro en formato digital, basado en temas de cocina, hostelería y restauración, los estudiantes tenían que completar pruebas de matemáticas, juegos educativos y avanzar en diferentes tareas para entrar en la clasificación general.
El objetivo era despertar el interés de los alumnos en una materia que no siempre es la más popular, pero que es muy importante en este ámbito profesional.
Hacer que sea divertido marca la diferencia. Nos sorprendimos gratamente al ver que lo mucho que disfrutaron los estudiantes con esta divertida actividad de matemáticas.
Incluso nos pidieron que adaptáramos el concepto de juego serio educativo a otras asignaturas, y así lo hemos hecho desde entonces.
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Aunque Drimify está diseñado para lograr que la creación de juegos sea realmente un juego de niños, los proyectos gamificados son más efectivos cuando se aplican conocimientos y experiencia.