Nutzen Sie Gamification mit Studierenden für maximale Wirkung
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Gamifizierung – die Anwendung von Spielmechaniken und Designelementen auf normalerweise weniger spielerische Aufgaben zur effektiveren Nutzerbindung – ist in der Bildungs- und Lernbranche kein neues Konzept. Die Prinzipien von Spielen werden seit Jahren eingesetzt. Schon in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts ergänzten Lernspiele traditionelle Lernmethoden und unterstützten Schüler dabei, und wenn man bedenkt, wie Schulen strukturiert sind, findet man viele Spielelemente bereits vor.
Zu Beginn erhalten Kinder Sterne und Abzeichen als Anerkennung für schulische Leistungen, ähnlich wie Punkte in einem Spiel. Der Fortschritt wird durch den Aufstieg in neue Klassenstufen oder das Beherrschen eines Themas, das den Zugang zu fortgeschritteneren Inhalten ermöglicht, symbolisiert – vergleichbar mit Leveln in einem Spiel. Dennoch fehlen oft wahre Elemente der Gamifizierung. Dies zeigt die Schwierigkeiten auf, die mit der Gamifizierung von Bildung verbunden sind. Nur das Vorhandensein von Spielelementen bedeutet nicht automatisch gesteigerte Nutzerbindung. Für Gamifizierung, um wirklich bei Schülern und Lernenden Wirkung zu zeigen, sollte sie gezielt darauf ausgelegt sein, intrinsische Motivationen wie Wettbewerbsdrang und Entdeckungsfreude anzusprechen.
Der Fortschritt und die Verfügbarkeit leistungsstarker mobiler und Internet-Technologien ermöglichen es modernen Lernspielen, Mechaniken und Designelemente aus beliebten Videospielen zu integrieren, um einzigartige digitale Werkzeuge zu schaffen, die für Lernende viel ansprechender sind als traditionelle Bildungsressourcen. Sie funktionieren auf allen modernen Geräten, sei es auf Smartphones, Tablets oder Heimcomputern. So entsteht ein Werkzeug, das Schüler im Klassenzimmer genauso wie bei den Hausaufgaben fesseln kann. Indem sie Videospiele imitieren, liefern wir außerdem ein digitales Tool, das kürzere Feedback-Zyklen bietet, die für heutige Schüler attraktiver sind.
Lernermotivation ist essenziell für langfristige persönliche Entwicklung
Die Motivation von Schülern im Lernprozess zu steigern, ist für die meisten Bildungs- oder Schulungseinrichtungen eine höchste Priorität. Wenn ein Schüler wirklich in sein Lernen vertieft ist, ist die Wahrscheinlichkeit höher, dass er neue Kenntnisse und Fähigkeiten erwirbt, was auch seine zwischenmenschlichen Fähigkeiten beim Zusammenarbeiten mit anderen Schülern fördert.
Eine verstärkte individuelle Verpflichtung und Motivation bleibt einem Schüler sein Leben lang erhalten und fördert seine persönliche Entwicklung sowie seine zukünftige Eingliederung in Schule oder Universität und später in das Berufsleben. Dennoch ist es nicht leicht, Schüler aktiv in ihren Lernprozess einzubinden.
Studierende können im Verlauf ihres Studiums schnell demotiviert werden, besonders bei schwierigen Fächern oder im Fernunterricht. Das Ziel des Lehrpersonals ist es, Interesse und Begeisterung bei den Schülern zu entfachen und ihnen dabei zu helfen, den Drang zu entwickeln, Wissen und Fähigkeiten durch Studium zu erwerben und zu verbessern. Dies gelingt am besten durch personalisierte und angepasste Schulungen und Aktivitäten, um die behandelten Themen spannender zu gestalten. Gamifizierung-Techniken wie der Einsatz von Erzählmechaniken und interaktiven Elementen, die den Wettbewerbs- und Entdeckungsdrang der Schüler ansprechen, sind meist der effektivste digitale Ansatz.
Motivieren und binden Sie Schüler mit Gamifizierung für maximale Wirkung
Gamifizierung, die sich stark an Videospielen orientiert, eignet sich besonders für virtuelle Lernumgebungen. Durch das Angebot interaktiver Inhalte, Herausforderungen und Aktivitäten, die Videospielmechaniken nutzen, können wir Schüler in ihr Lernen einbinden, sowohl im Klassenzimmer als auch online. Das Ziel ist, ihnen das Gefühl zu geben, einen Teil ihrer Ausbildung aktiv mitzugestalten. Diese Autonomie kann das Engagement der Schüler stärken und ihre Motivation zum Lernen fördern.
Ein weiterer großer Vorteil von Online-Lernspielen ist, dass sie eine stressfreie Möglichkeit bieten, kontinuierlich zu überwachen, wie Schüler mit Lernmaterialien interagieren, im Gegensatz zu einem einzigen großen Test am Ende eines Semesters, der eventuelle Wissenslücken aufzeigen könnte. Lehrer können mit jedem auf der Drimify Spiel-Erstellungsplattform entwickelten Spiel die Leistung der Schüler messen und informell bewerten, um die Lernprozesse der Schüler zu unterstützen und zu leiten. Neben der Beobachtung der Schülerleistung in Quizzes können sie über ihr Dashboard auch größere Trends wie Engagementraten und Teilnahmequoten überwachen, um mögliche Benutzererlebnis-Probleme in ihren Bildungsspielen leicht zu identifizieren.
Der Einsatz von Spielmechaniken wie Bestenlisten, Punktesystemen und Belohnungen wie Abzeichen kann sowohl die Teilnahme an Klassenaktivitäten als auch an Online-Kursen fördern. Diese Gamifizierung-Elemente helfen, positive Ergebnisse bei den Schülern zu erzielen, wie erhöhte Aufmerksamkeit, Motivation und die Entwicklung neuer Fähigkeiten. So können Sie im Dynamic Path™-Format eine Reihe maßgeschneiderter Quizzes erstellen, die mit Video, Audio und Text angereichert sind, um Schülern durch eine Art interaktive Geschichte, in der sie die Hauptfigur sind, das Lernen zu erleichtern.
Zu den Merkmalen einer erfolgreichen Bildungsspielerfahrung gehört auch die Möglichkeit für die Schüler, neu anzufangen und Verbesserungen zu erzielen, was ebenso die Selbsteinschätzung während des Lernens erleichtert. Mit modernen Bildungsgamifizierungserfahrungen kann jeder Schüler in seinem eigenen Tempo im Spiel vorankommen: So kann ein Schüler beispielsweise, der mehrere Versuche für den Erfolg benötigt, ohne Angst vor Negativbewertung von Gleichaltrigen und Lehrern erneut starten, während ein Schüler, der nach nur zwei Versuchen besteht, nicht frustriert wird, auf seine Mitschüler warten zu müssen. Diese Eigenschaft einer gamifizierten Lernumgebung erlaubt es den Schülern, engagierter und motivierter zu sein, die Aktivitäten abzuschließen und mit ihrem Lernen voranzukommen.
Schüler effektiv und nachhaltig einbinden
Die Gamifizierung des Klassenzimmers, der Lektionen und eines umfangreicheren Lernweges hilft, das Engagement und die Motivation der Schüler zu fördern, was zu einer effektiveren und produktiveren Teilnahme und besseren schulischen Leistungen führt. Diese Faktoren sind entscheidend, um die Schüler besser auf das Berufsleben und die Arbeitswelt vorzubereiten.
Gut durchdachte Gamifizierung-Erfahrungen, die über das Jahr hinweg zur Anwendung kommen, geben dem Lehrpersonal zudem die Möglichkeit, ihre Schüler besser zu unterstützen, da sie kontinuierlich prüfen können, wie die Schüler vorankommen. Auf Grundlage der in ihrem Dashboard gesammelten Daten können sie die gamifizierten Inhalte anpassen und optimieren. Dieses weniger aufwendige digitale Lernwerkzeug gibt Lehrkräften mehr Zeit, Unterricht besser zu planen und sich auf Schüler zu fokussieren, die vielleicht etwas mehr Aufmerksamkeit benötigen, um nicht zurückzubleiben. Mit den Fortschritten der künstlichen Intelligenz (KI) und deren zunehmenden Verfügbarkeit wird die Erstellung und Verbesserung von Spielen noch einfacher, und gamifizierte Lernerfahrungen avancieren zu effizienten Lehrassistenten.
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